jackstravels.info
Главная

Педагогический

Педагогический

Смирнова Виктория Геннадьевна
Воспитатель, стаж 8 лет
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
« Детский сад общеразвивающего вида №111»
муниципального образования города Братска Иркутской области
Педагогический проект « Делаем книгу своими руками»
(старшая группа)
Аннотация: Сегодня дети очень мало времени уделяют чтению художественной литературы. Они всё больше « сидят» за компьютерами, планшетами, общаются по сотовым телефонам. Многие дети даже не вспомнят названия сказок, на которых выросли многие поколения. Просто нужно донести до детей то, что в сказках очень многому можно поучиться!

Педагогический проект « Делаем книгу своими руками»
(старшая группа)
Цель:
1. Познакомить детей с процессом изготовления книги.
2. Способствовать возникновению более устойчивых знаний через непосредственное участие в труде ( поделке книги).
3. Поощрять попытки творческих проявлений ( дополнение к рисунку, самостоятельно подбирать цвет, аккуратно заштриховывать).
4. Воспитывать интерес, бережное отношение к книгам, как к результату человеческого труда.
Материалы: иллюстрации сказок, трафареты, книги, эмблемы, сундучок, сказки-раскраски, простой карандаш, ножницы, бумага.
Средства реализации проекта:
Ознакомление с окружающим:
1. Экскурсия в библиотеку: « знакомство с библиотекой».
2. Беседа: « Откуда книга к нам пришла»( с исследовательскими изысканиями, с использованием иллюстративного материала).
3. Психологические этюды, поступки: игры « Хорошо – плохо», « Добро – зло»(эмоции, мимика).
Мотивация: Ребёнок порвал книгу.
« Заболела эта книжка,
Изорвал её мальчишка
Я больную пожалею,
Я возьму её и склею.»
Развитие речи:
1. Составление рассказов на тему: « Моя любимая книга»
2. Рассматривание театрализованных книг.
3. Пересказ (отрывка) сюжета из сказки « Красная шапочка» Ш.Перро
Труд:
1. Подклеивание, реставрация старых книг
2. « Делаем книгу своими руками»
Художественная литература:
1. Ознакомление со сказками: « Кошкин дом», « Машенька и медведь», « Серебряное копытце».
2. Прослушивание аудиосказок: « Волк и семеро козлят», « Хитрая лиса».
Рисование:
1. Рисование на тему: « Моя любимая сказка».
Лепка:
1. Лепка по сказке « Три медведя».
2. Лепка по сказке « Мебель для медведей».
Сюжетно – ролевая игра:
1. « Книжный магазин».
2. « Поездка в театр»
Игра - драматизация:
1. « Теремок»
2. « Волк и семеро козлят»
Физическая культура:
1. Подвижная игра « Бабка – Ёжка».
2. Дидактическая игра «Узнай из какой сказки?»
План проекта:
Первый день.
Предварительная работа.
Мотивация:
1. Ребёнок порвал книгу:
« Заболела эта книжка,
Изорвал её мальчишка.
Я больную пожалею,
Я возьму её и склею».
2. Обратить внимание детей: « Как починить книжку? Что для этого нужно?» и т.д.
3. Начать беседу с показом книги ( с иллюстрациями).
« Откуда к нам пришла книга?» ( с использованием исследований: камень, береста).
4. Игра « Книжный магазин ». Рассмотреть картинки: рисовал художник, как рисовал, что использовал и т.д.
5. Вечер: задание на дом с родителями. « Какие книги есть у вас дома? Из какого материала они сделаны?»
Второй день.
Первая половина:
1. Раздать эмблемы с нарисованной книгой.
2. Внести « Волшебный сундучок». Что необычного может быть в сундучке?
3. Обыгрывание: Что в нём может быть? (ответы детей).
4. Достать из сундучка книжку – малышку, затем большую книгу, книжку театральную, любую другую ( рассмотреть, чем похожи, чем отличаются: по размеру, по оформлению, по содержанию).
Что узнали от родителей? ( какие книги есть дома)
Вторая половина:
1. Беседа: « Вам нравятся книги? Почему?»
« Что вы сделали с этой книгой?» (порвали).
« Что мы с нею сделали?» (вылечили книгу).
Игра « Хорошо – плохо».
Домашнее задание: сделать любую обложку для книги.

Третий день.
1. Воспитатель показывает обложку для книги.
Что для этого понадобилось? ( бумага, карандаши, клей, ножницы).
Что нам теперь не хватает? (иллюстраций, текст).
2. Предлагаю составить книгу из разных сказок, знакомых детям: рассмотреть материал, дети самостоятельно выбирают ту сказку, которую хотят сделать.
3. Дети приступают к работе.
Используя для показа книжку, воспитатель показывает, как сделать сюжет данной сказки. Затем показывает, как обводить силуэт ( по трафарету).
4. Работа детей с трафаретом. Воспитатель помогает советом: « Катя, ты выбрала козлёночка, в какой сказке он живёт?»(подготовительный этап и частичное раскрашивание).

Четвёртый день:
1. Обратить внимание: книга ещё не готова, что ещё нам для этого нужно?
2. Дети дорисовывают недостающие детали( дорожки, деревья и т.д.)
3. Воспитатель поощряет самостоятельность, творческие проявления.
4. Воспитатель предлагает детям помочь склеить и сшить книгу: знакомство с правилами пользования шилом и иглой.
5. Воспитатель спрашивает у детей: чего ещё не хватает? (название книги, текста).
Дети придумывают название книги.
6. Итог: трудились вместе, получилась книга для всех.
Воспитатель предлагает детям вспомнить алгоритм действий: порвали книгу, нарисовали, склеили, сшили новую своими руками.
Пятый день.
Праздник книги « Путешествие в сказку»

Завершение проекта.
Презентация книги для родителей.

Список используемой литературы:

1. Бажов П.П. « Серебряное копытце» сказка.
2. Бондаренко А.К. «Дидактические игры в детском саду»М.:Просвещение, 1991г.
3. Маршак С.Я. «Кошкин дом»сказка.
4. Образцова А.К. «Подвижные игры для детей» М.: Лада, 2005
5. Перро Ш. « Красная шапочка»
6. Русская народная сказка « Машенька и медведь»
7. Русская народная сказка «Три медведя»
8. Русская народная сказка « Теремок»
9. Чистякова М.И. « Психогимнастика»М.: Просвещение, 1990

Проект делаем книгу своими руками 315
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Педагогический
Теги:

Прическа для девушек с косичками  Аквариум дизайн и оформление  Струя бобра в домашних условиях  Столик своими руками из вагонки  Как сделать платеж на банковскую карту  Как сделать электронную подпись для чертежей  Схема встройки посудомоечной машины 45  Самые простые жалюзи своими руками  Как сшить платье для куклы с носками  Как сделать гидроизоляцию жидкой резиной  Замена ролика захвата бумаги xerox pe220  Как сделать бумажную карандашницу  Схема как завязать красную нить  Как самому сделать ортофосфорную кислоту  Как сделать стену из блоков  Кукла оберег своими руками для привлечения жениха  Пенополистирол блок своими руками  Пазлы своими руками для ваз  Схемы и чертежи сборных моделей  Из чего сделать ветки елки своими руками  

Карта сайта